Bibliothèque / Médiathèque / Bibliothèque d’objets

Mettre des connaissances, des œuvres et des objets en circulation sans confondre accès, prêt, diffusion publique et maintenance technique

Le pôle Bibliothèque / Médiathèque / Bibliothèque d’objets a pour fonction de rendre accessibles des ressources que chacun n’a ni besoin ni possibilité de posséder individuellement. Il peut s’agir de livres, revues, ressources numériques, films, documents sonores, jeux, petits équipements, instruments, outils simples ou objets rarement utilisés.

39 chapitresSource : septembre 2026Statut : candidate-editoriale-non-publiee

Ce que ce guide permet de faire

Le pôle Bibliothèque / Médiathèque / Bibliothèque d’objets a pour fonction de rendre accessibles des ressources que chacun n’a ni besoin ni possibilité de posséder individuellement. Il peut s’agir de livres, revues, ressources numériques, films, documents sonores, jeux, petits équipements, instruments, outils simples ou objets rarement utilisés.

Sommaire

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  1. 01Qu’est-ce que le pôle Bibliothèque / Médiathèque / Bibliothèque d’objets ?
  2. 02Trois familles de ressources, trois régimes différents
  3. 03Une échelle d’évolution
  4. 04Commencer petit : le fonds pilote
  5. 05Politique documentaire : choisir sans transformer le fonds en doctrine
  6. 06Dons de livres : un don peut coûter plus cher qu’un achat
  7. 07Acquisitions : acheter en fonction de la demande et de la rotation
  8. 08Le droit de prêt des livres : une bibliothèque associative peut être concernée
  9. 09Cataloguer : assez pour retrouver, pas pour impressionner
  10. 10Classement physique : le lecteur doit pouvoir se débrouiller sans demander
  11. 11Inscription, prêt et retour
  12. 12Données des lecteurs : collecter le minimum
  13. 13Mineurs et comptes famille
  14. 14Accessibilité : une bibliothèque n’est pas accessible parce que la porte est ouverte
  15. 15Médiation : le fonds devient vivant
  16. 16Lecture publique : lire à voix haute est une représentation
  17. 17Bibliothèque numérique : l’abonnement définit ce qui est possible
  18. 18Domaine public : gratuit ne signifie pas sans auteur
  19. 19Médiathèque : posséder un DVD n’autorise pas tous les usages
  20. 20Projection publique : un événement distinct du prêt
  21. 21Presse et périodiques
  22. 22La bibliothèque d’objets : emprunter plutôt qu’acheter
  23. 23Cinq niveaux d’accès aux objets
  24. 24Fiche objet : l’équivalent du dossier d’un exemplaire
  25. 25Perte, casse et retard : prévoir avant le conflit
  26. 26Maintenance : la bibliothèque ne doit jamais prêter un objet qu’elle ne sait plus qualifier
  27. 27Objets à exclure ou fortement encadrer
  28. 28Assurance
  29. 29Les postes humains
  30. 30Bénévolat, emploi et service civique
  31. 31Mutualisation fédérale : un catalogue commun sans imposer un stock unique
  32. 32AssoAgora : outil de service, pas finalité du pôle
  33. 33Modèle économique
  34. 34Trois trajectoires de lancement
  35. 35Plan de lancement en douze semaines
  36. 36Matrice de décision
  37. 37Ce qui doit prouver que le pôle est prêt
  38. 38Sources juridiques et techniques vérifiées
  39. 39Annexes pratiques

Annexes et outils

Ressources autonomes et macro-annexes

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Source et adaptation Web

Le contenu éditorial provient du guide v0.3 de la collection « Créer et développer des pôles associatifs ». Le découpage en pages, la navigation, les métadonnées, les relations et les liens vers AssoAgora relèvent de l’adaptation Web.

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