Chapitre 02
Cinq fonctions à distinguer
Ces fonctions peuvent fonctionner ensemble mais doivent rester identifiables. Un atelier de découverte du bois n’a pas les mêmes obligations qu’une équipe qui abat des arbres, exploite une scierie mobile ou fabrique des éléments intégrés à un bâtiment.
| Fonction | Ce que fait le pôle | Risque ou seuil principal |
|---|---|---|
| Transmission | Apprendre mesures, assemblages, entretien, travail manuel | Sécurité des outils et pédagogie |
| Réemploi / matériauthèque | Trier et remettre en circulation bois, panneaux et quincaillerie | Origine, traitements, parasites, stockage |
| Atelier partagé | Mettre outils et machines à disposition | Conformité, aspiration, accès, maintenance |
| Fabrication | Produire meubles, aménagements, objets ou éléments pour le réseau | Qualité, responsabilité, vente éventuelle |
| Forêt / première transformation | Coupe, débardage, sciage, séchage, bois local | Foncier, autorisations, sécurité forestière, logistique |