Chapitre 39
Handicap et inclusion
"Une activité inclusive doit vérifier accessibilité, matériel, besoin d’aide humaine, rythme, communication et compétence de l’encadrant."
"L’objectif n’est pas d’accepter toute inscription sans adaptation, mais de construire une participation réellement sûre et utile."
"Lorsque l’activité dépasse les compétences de l’équipe, rechercher un partenaire handisport, sport adapté ou spécialisé."